2015年12月21日 星期一

石頭刻纏繞-纏繞畫石頭(停開)




課程名稱:石頭刻纏繞-纏繞畫石頭

授課講師:吳家瑩、劉瓛

課程編號:ART-049A4-16A

上課地點:新莊高中校區

上課時間:四晚間19:00-21:50

招生人數:30

修課對象:程度不拘

學分數:3學分

費用:

1.學分費 3000 元;冷氣費 200 元;設備費 0

2.學員平安保險費 200 (每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)

講師簡介:

劉瓛,不太愛按牌理出牌,但也因為這樣,保留了更大的空間與可能性,纏繞畫一畫可  以畫好幾個小時,一種沉溺,也是一種躲藏。纏繞畫就有這樣的魔力。看起來很難,  畫起來其實不難,來吧,跟著我一起纏繞吧! 大家好~我是喜愛藝術的5+1 教學經歷過素描、插畫、設計、捏塑等藝術相關課程, 對於印石石材精彩、溫潤、樸穆等質地,崇拜大地造物下,每顆都有屬於自己獨特的紋路特性感到讚嘆, 也就像是藝術創作一樣的原創性, 所以很喜歡用雕刻印鈕的方式,跟石頭對話, 不拘泥於傳統的表現方式,開始追求於個人風格面貌, 改變大家對於傳統認知的美感, 我們一起開創各種風格跟可能性,依彩賦形運用巧思成就一件感動自己的藝術品吧~ 當你開始花心思的琢磨印石, 你也會慢慢體會石頭經過拋磨的蛻變, 印鈕與篆刻將打開一扇新的藝術層面, 也將更實用普及於生活之中。

課程介紹及課程理念:

纏繞畫其實只是一個被系統化與組織建構的名稱,說穿了也就是一般的線條畫,  但透過線條的組織,反覆的描繪過程,新圖案的發想,確實能幫助人靜心,透過課程,希望所謂的”纏繞畫”不再是高不可攀的一門技術,而是隨手可畫,更能帶入生活美學。 與印石的藝術對話 愛好印石,嚮往人文風雅的朋友,印章在中國詩、文、書、畫的大傳統中相較少眾,但只有中國印章的文化內涵特別厚重,將詩書畫聯繫在一起,方寸之間藏納世間萬象,是窺見創作者的心性、智慧、氣質等等的生命情態,而我們身處在藝術多元文化的創作時代,自己的印章、印鈕就該創作屬於自己的特殊風格,作印如作畫,理性認識中國文化傳承,感性啟發思想性和美的魅力,推陳出新,期待我們能以就算將印面放大成一幅巨大的畫面,也能感受到形式的協調平衡,還有霸氣的視覺張力,吸引目光,散發其印味於『不空洞於放大;不模糊於縮小』,而印鈕更是呼應整方印的精隨,將印鈕題才加以印面文句與之對話,給印石神韻極致的印鈕,賦予印石新生命。   纏繞畫與石頭鈕印,一個創意,一個風雅,一個直指內心,一個反映自我。讓同學花一堂課的錢,學兩種課程的精華,讓你的生活更豐富多姿。

課程目標:

【三石而立-愛石、忠石、創石】 一、愛要即石:探討各類印石石質特性,卻不侷限石質的優劣,重新開採印石新生命,讓印石散發文物生氣,而不僅只一方石材。 二、實在忠石:在觀賞石材中理解石性,鈕雕藝術是後天決定藝術高低的要素,學習印鈕雕刻不僅可相石,如選巧色石材來依彩賦行運用天然顏色刻出神韻極致的印鈕,更是令人驚艷渾然天成的搭配。 三、創新基石:領悟創石的內在精隨,引導學員創作屬於具有個人風格與特色之作品,提升藝術素養中,培養其觀察力、創造力及延續性的成就感。

課程大綱:

1

社大開學活動;

圖庫週1。認識線條,纏繞畫的基本概念,纏繞初體驗,圖庫建立

2

圖庫週2。圖庫建立,生活觀察

3

繪畫過程的心得分享1

4

繪畫過程的心得分享2

5

作品討論週。讓學員一同討論未來作品方向

6

纏繞畫的初階創作(單項元素),學生共同作品分享與討論

7

圖庫週1。認識線條,纏繞畫的基本概念,纏繞初體驗,圖庫建立

8

纏繞畫的進階創作(整體畫面)

9

公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)

10

【三不五時 愛要及石】 本課程學生們最大的疑惑莫過於沒有藝術的基礎下,真的可以刻出圖像嗎? 不要因為疑惑而遲疑不敢動手,其實刻石頭沒有那麼難,而是我們要使用對的工具跟方法。 《課程大綱》簡單介紹印章的由來,印面、邊款、印鈕的表現方式,還有對於現代印章的延伸製作物。 《課程進度》讓學員認識刻印章的材料(葉臘石)、工具、使用方法,我們還要來聽聽學員們對於石頭的認知

11

【好石在的對話 】 人性中有種極為底層、原始卻強烈的慾望,那就是擁有與收藏。如何讓擁有的過程,永遠充滿樂趣? 《課程大綱》原始先民對自然事物的刻畫衍生對圖騰的崇拜而發展族徽和符號,產生中國古代璽印藝術中的獨特樣式『肖形印』,源遠流長的中國文明之始。 《課程進度》讓學員繪製自己的生肖,衍生對印面的認同感,設計屬於自己喜歡的印面(印面設計會補助參考資料供學員參考)

12

【石石刻刻第一步】 手拿刻刀,面對石頭,無言以對;這絕對是初學者煩惱~ 所以我們將會先使用簡易好雕刻的材料讓大家先放鬆心情來削磨緊張的心情。 《課程大綱》美工刀小試身手,將設計好的印鈕實際轉換到立體的結構切割。 《課程進度》讓學員練習切割立體雛型的方法。

13

【石石刻刻第二步】 石頭印鈕的誕生 《課程大綱》教學刻印的方式、學員會遇到的問題。 《課程進度》把長方形的石頭雕出具體的圖像

14

【石石刻刻第三步】 與石頭培養感情 《課程大綱》拋光不只是拋光,還是在修整整個印鈕的圓滑跟完整性。 《課程進度》讓學員認識拋光的工具,有系統邏輯的拋光方式。

15

【一五一石刻印面】 《課程大綱》將設計好的印面轉印到石頭上,慢慢刻出設計的圖像。 《課程進度》印面完成。製作一張書籤。

16

【共同創作-石分幸福】 集思廣益設計共同創作 《課程大綱》集合學員的印章共同創作 《課程進度》讓學員創意發想

17

第十六週:【共同創作-石分幸福】 《課程大綱》集合學員的印章共同創作 《課程進度》讓學員創意發想

18

春季社區服務日

附註: 1.評鑑方式:自創作品一件

2.使用教材:

自編講義

3.教材費或自備材料:

黑色簽字筆、畫紙、 石頭、篆刻刀、砂紙

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